MARIA TAGARELLI DE MONTE

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Pubblicazioni

Numero Anno Dettagli pubblicazione
1 2022 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
DE MONTE, M.T. (2022) Using the Common European Framework of Reference (CEFR) for Italian Sign Language education. Lessons from research and practice., Mertzani Maria (ed.) - IN PRESS
2 2021 Contributo in atti di convegno
DE MONTE M.T., HILZENSAUER M. (2021) SIGN LANGUAGE FOR ACCESSIBILITY IN THE WORKPLACE: THE SIGNED SAFETY AT WORK EXPERIENCE
3 2021 Traduzione di libro
DE MONTE, M.T., CESETTI C (2021) La struttura della lingua dei segni, in Astori D.; Ed. Franco Cesati (FIRENZE)
4 2019 Articolo in rivista
DE MONTE, M.T. (2019) Sordità: condizione, stereotipo e identità., FILOSOFI(E) SEMIOTICHE, vol. 6, p. 111-118, ISSN: 2531-9434
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5 2019 Prefazione/Postfazione
DE MONTE, M.T. (2019) Sharing knowledge, building castles, Ed. Brasil Multicultural Editora (Campos dos Goytacazes, RJ) , in Matos da Costa Vieira-Machado (ed.), Perquisas em educação e linguística de línguas de sinais. Tecendo redes de amizade e problematizando as questões de nosso tempo, p. 12-15, ISBN: 978-85-5635-073-2
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6 2018 Poster
DE MONTE, M.T. (2018) In-quadrare la LIS, pdf
7 2017 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
DE MONTE, M.T. (2017) Fenomeni di contatto interlinguistico nell’italiano scritto di sordi preverbali, Ed. Aracne (ROMA) , in Sorianello (ed.), Il linguaggio disturbato. Modelli, strumenti, dati empirici, p. 203-216, doi: 10.4399/978882550171115
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8 2017 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
DE MONTE, M.T. (2017) L2 education for foreign adults who are Deaf: the role of Sign Language, Ed. De Gruyter Mouton in cooperation with the Council of Europe (Berlino) , in Beacco (ed.), , in Thalgott (ed.), The Linguistic Integration of Adult Migrants / L’intégration linguistique des migrants adultes, ISBN: 9783110477498, doi: 10.1515/9783110477498-059
9 2016 Breve introduzione
DE MONTE, M.T., VESSIA G (2016) STRANIERI SORDI ADULTI E DIDATTICA DELL’ITALIANO PARLATO: IL RUOLO DELLA LINGUA DEI SEGNI, Ed. Loescher (TORINO) IDA Istruzione degli adulti - portale online
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10 2015 Monografia o trattato scientifico
DE MONTE, M.T. (2015) Semplificazione linguistica e commutazione di codice nella scrittura online di segnanti LIS esperti
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11 2015 Articolo in rivista
DE MONTE, M.T. (2015) La scrittura online di sordi profondi preverbali segnanti LIS: semplificazione e interferenze linguistiche, STUDI ITALIANI DI LINGUISTICA TEORICA E APPLICATA, vol. XLIV, p. 532-545, ISSN: 0390-6809
12 2015 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
DE MONTE, M.T. (2015) Definire l’identità sorda attraverso il linguaggio, Ed. Roma Tre Press (Roma) Identità e discorsi. Studi offerti a Franca Orletti, p. 237-249, ISBN: 978-88-97524-23-6
13 2015 Contributo in atti di convegno
DE MONTE, M.T., ORLETTI F (2015) Le identità narrate della sordità, Ed. Edizioni dell’Orso (ALESSANDRIA) , in Romano A. (ed.), Aspetti prosodici e testuali del raccontare dalla letteratura orale al parlato dei media, ISBN: 978-88-6274-602-1, 22-24/01/2014
14 2014 Contributo in atti di convegno
DE MONTE, M.T., ORLETTI F (2014) Le identità narrate della sordità, Ed. Edizioni dell’Orso (ALESSANDRIA) , in Romano A (ed.), Aspetti prosodici e testuali del raccontare dalla letteratura orale al parlato dei media, ISBN: 978-88-6274-602-1, 22-24/01/2014
15 2014 Monografia o trattato scientifico
DE MONTE, M.T., FRANCHI M L (2014) Lingua dei segni Italiana (LIS). Livelli A1-C2 adattati al quadro comune di riferimento europeo per le lingue (QCER). Prima stesura. ISBN: 978-88-86688-52-9, , vol. 1
16 2013 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
DE MONTE, M.T. (2013) Assessing D/deaf students as visual L2 learners: from theory to practice, Ed. CAMBRIDGE SCHOLARS PUBLISHING (CAMBRIDGE) , in Tsagari (ed.), Assessing L2 students with learning and other disabilities, p. 69-92, ISBN: 1-4438-5136-1
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17 2012 Contributo in atti di convegno
CAPUANO D, DE MONTE, M.T., ROCCAFORTE M, TOMASUOLO E (2012) New perspectives towards the design of a deaf-centred e-learning environment, Proceedings from the Fifth European Conference on Technology Enhanced Learning, Sustaining TEL From Innovation to Learning and Practice, 8 September-1 October 2010
18 2011 Articolo in rivista
CAPUANO D, DE MONTE, M.T., ROCCAFORTE M, TOMASUOLO E, GROVES K (2011) A Deaf-Centered e-Learning Environment (DELE): challenges and considerations., JOURNAL OF ASSISTIVE TECHNOLOGIES, vol. 5, p. 257-263, ISSN: 1754-9450, doi: 10.1108/17549451111190669
19 2011 Poster
DE MONTE, M.T., GROVES K (2011) The CEFR and Deafness: Redefining the Can-Do Approach to Language Competence., International symposium on Writing Assessment in Higher Education, 27-28 ottobre 2011
20 2011 Poster
DE MONTE, M.T., GROVES K (2011) Language Portfolios, Multilingualism and the Deaf: Can we find a synergy in language assessment?, CISLDC Postgraduate Conference on Current Issues in Sign Linguistics, Deafness and Cognition (CISLDC 2011), 16 settembre 2011
21 2011 Contributo in atti di convegno
DE MONTE, M.T. (2011) Technology in Deaf Education: comparing educational experiences, 9th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications EISTA 2011, 19/7/2011 - 22/7/2011
22 2011 Contributo in atti di convegno
DE MONTE, M.T., CAPUANO D, ROCCAFORTE M, TOMASUOLO E (2011) Developing E-learning systems for deaf education: Application of embodiement theories ISBN: 978-989-8533-00-5, July 20-21
23 2011 Contributo in atti di convegno
DE MONTE, M.T., GROVES K (2011) Technology in deaf Education: Comparing educational experiences., Ed. International Institute of Informatics and Systemics, IIIS (Winter Garden, Florida) , in of Informatics (ed.), , in Systemics (ed.), IMSCI 2011 - 5th International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics, Proceedings 2 ,pp.11, vol. 2, p. 11-16, ISBN: 978-193633834-4, 19-22 luglio
24 2011 Articolo in rivista
SPANO I., NUCCETELLI G., DE MONTE, M.T. (2011) Inclusione linguistica dei sordi e Social Network: costruire la conoscenza nella rete., TD TECNOLOGIE DIDATTICHE, vol. 52, p. 28-35, ISSN: 1970-061X
25 2010 Contributo in atti di convegno
NUCCETELLI G, DE MONTE, M.T. (2010) Deaf People Education: crossing linguistic borders through e-learning, Ed. University Press (Valletta) 7th Language Resources and Evaluation Conference 2010 – Workshop on Supporting e-Learning with Language Resources and Semantic Data, ISBN: 2-9517408-6-7, from 19/05/2010 to 21/05/2010
26 2009 Contributo in atti di convegno
BURZAGLI L, COMO A, DE MONTE, M.T., GABBANINI F (2009) Organizing Research in Web 2.0 Era, Ed. IOS Press (Amsterdam) , in Emiliani P (ed.), Proceedings of the Assistive Technology from Adapted Equipment to Inclusive Environments (AAATE 2009) conference, vol. 25, p. 538-543, ISBN: 978-1-60750-042-1
27 2009 Contributo in atti di convegno
RIZZO A, DE MONTE, M.T., RUBEGNI E, TORSI S (2009) The interplay between sensory-motor and intentional affordances, Children and embodied interaction workshop seeking common ground, 3-5 giugno
28 2007 Monografia o trattato scientifico
DE MONTE, M.T. (2007) Le affordances intenzionali e la manipolazione degli oggetti: un approccio culturale all’apprendimento umano